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技能点他是知道的(de )，前(qián )世的游戏中，有很多(duō )游戏(xì )在学习新技能时，都(dōu )会有(yǒu )一个技能点来学习。

人员(yuán )撤离，有专门的人员(yuán )收拾(shí )学生留下来的试卷。

作为(wéi )最为重要的研究人员(yuán )，他(tā )们跟(gēn )那些小孩一样，属于(yú )全日(rì )制学生。

陈一、陈文(wén )两位(wèi )所长也跟着一起过来(lái )，还(hái )有一些之前测试中拥(yōng )有中(zhōng )级技能的人员。

但作(zuò )为部(bù )落的首席研究所所长(zhǎng )——陈一，必然不能单纯(chún )的只(zhī )能完成指定图纸的任(rèn )务，在陈一的心中，还记(jì )得陈(chén )天豪曾经说过，要把(bǎ )能量(liàng )晶石(shí )利用起来，在他心中(zhōng )，他(tā )一直记得，现在刚好(hǎo )时间(jiān )比较空闲，他又重新(xīn )向这(zhè )个研究发起了挑战。

魔法(fǎ )能量在能量核心的调(diào )度下(xià )，开始向手中聚集，第一(yī )批测试人员魔法水平(píng )有高(gāo )有低，但每个人都在(zài )竭尽(jìn )所能，展现自己的最(zuì )强实(shí )力。

除了陈天华，他(tā )想不(bú )出在部落里面有人可(kě )以教(jiāo )陈玲(líng )这些东西了，以前通(tōng )过积(jī )分学习技能，也没见(jiàn )过她(tā )有这些想法。

但作为(wéi )部落(luò )的首席研究所所长——陈(chén )一，必然不能单纯的(de )只能(néng )完成指定图纸的任务(wù )，在(zài )陈一的心中，还记得(dé )陈天(tiān )豪曾经说过，要把能(néng )量晶(jīng )石利用起来，在他心(xīn )中，他一直记得，现在刚(gāng )好时(shí )间比较空闲，他又重(chóng )新向(xiàng )这个(gè )研究发起了挑战。

他(tā )都不(bú )知道陈玲为什么那么(me )喜欢(huān )研究东西，对此，他(tā )只能(néng )用研究来吸引她的注(zhù )意力(lì )。